同樣是小學(xué)三年級的學(xué)生,在作文中說他們將來的志愿是當(dāng)小丑。
中國的老師斥之為:「胸?zé)o大志,孺子不可教也!」
外國的老師則會說:「愿你把歡笑帶給全世界!」
(注:身為長輩的我們,不但容易要求多于鼓勵,更狹窄的界定了成功的定義。)
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同樣是小學(xué)三年級的學(xué)生,在作文中說他們將來的志愿是當(dāng)小丑。
中國的老師斥之為:「胸?zé)o大志,孺子不可教也!」
外國的老師則會說:「愿你把歡笑帶給全世界!」
(注:身為長輩的我們,不但容易要求多于鼓勵,更狹窄的界定了成功的定義。)