一位小學(xué)生，無(wú)論老師如何努力地教他，他仍然無(wú)法學(xué)會(huì)從1數(shù)到10.無(wú)奈之下，老師與同事商量后，決定請(qǐng)他的家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校一趟，好好溝通一下孩子的教育問(wèn)題。
當(dāng)父親從教師口中得知自己的孩子竟然如此差勁時(shí)，很生氣地立刻把自己的孩子從班上叫出來(lái)，當(dāng)著老師的面大聲呵斥道："你這么大了，連從1到10都學(xué)不會(huì)，將來(lái)長(zhǎng)大還能有什么用？"這個(gè)學(xué)不會(huì)10個(gè)數(shù)字的孩子眼珠飛快地一轉(zhuǎn)，笑嘻嘻地說(shuō)："可以做一個(gè)拳王爭(zhēng)霸賽上只用數(shù)到9的裁判！"
管理故事哲理
資源短缺沒(méi)關(guān)系，只要進(jìn)行很好的市場(chǎng)細(xì)分，集中在某個(gè)專門領(lǐng)域，做成專業(yè)化的企業(yè)，同樣能夠擁有一片天空。比"做不大"更危險(xiǎn)的是"做不出特色"。
